Proximamente entrevistaremos a los precursores del CANTALOJAZZ un festival de Jazz que se realiza en Cantalojas, un pueblo serrano con solo 150 habitantes y organizado con escaso apoyo economico por parte de las instituciones.
¡¡Todo un ejemplo!!
27.4.11
JAZZ EN LA SIERRA DE GUADALAJARA
ESTE DOMINGO DIA 1 DE MAYO SE CELEBRA EL 7º CANTALOJAZZ EN LA LOCALIDAD SERRANA DE CANTALOJAS, MUNICIPIO CONOCIDO POR EL FAMOSO PARQUE NATURAL DEL HAYEDO DE TEJERA NEGRA.
Este evento lo promueve la asociación cultural de dicho municipio desde el año 2005 y suele contar con artistas de primera linea. ¡¡¡TODO UN LUJAZO PARA UN PUEBLO SERRANO!!!
Lo mas destacable de este festival es la escasa ayuda económica que recibe de las instituciones y el tesón de sus organizadores por llevarlo acabo.
¡¡ ANIMO CANTALOJEÑ@S !!
Este evento lo promueve la asociación cultural de dicho municipio desde el año 2005 y suele contar con artistas de primera linea. ¡¡¡TODO UN LUJAZO PARA UN PUEBLO SERRANO!!!
¡¡ ANIMO CANTALOJEÑ@S !!
19.4.11
14.4.11
ES EPOCA DE PREPARAR LOS HUERTOS
Ya comienza la temporada de los huertos. -"Esta tarde tengo que ir a picar el güerto y a echarle un poco basura" - Esta pronto será una de las frases mas repetidas en el mundo rural.
Desde Protesta Rustika queremos crear un lugar de encuentro de experiencias y consejos.
Si lo deseais podeis dejar vuestros consejos en los comentarios de esta entrada.
Animo!!! a compartir experiencias
Desde Protesta Rustika queremos crear un lugar de encuentro de experiencias y consejos.
Si lo deseais podeis dejar vuestros consejos en los comentarios de esta entrada.
Animo!!! a compartir experiencias
12.4.11
ENTREVISTA A NUESTRO PRIMER RURAL
¿Cual es tu nombre , el de tu actividad y desde donde la realizas?
Mi nombre es Carlos Garcia Heras , de profesion Conductor Profesional, aunque ahora en el paro.
La actividad es como un hobby, de una ASOCIACION CULTURAL CARAVANA DEL AMOR, creada en El Cardoso de la Sierra, Calle de la Plaza Mayor s/n , 19224 EL CARDOSO DE LA SIERRA - GUADALAJARA-
¿Desde cuando vives en el mundo rural (Y si ha sido de forma continuada)?
Resido en El Cardoso, aunque tambien en Madrid, como tengo que viajar para conocer posibles clientes, pues igual estoy en Madrid como estoy en El Cardoso.
¿De que trata tu actividad?
Mi actividad consiste en la repoblacion de los pueblos rurales, llevamos la amistad, el amor a las personas que por sus entornos laborales, no encuentran una forma de comunicarse como pueda ser por internet o por si mismas con cualquier persona.
¿Como crees que afecta a tu actividad el vivir en un pueblo? Al vivir en el Cardoso, si que afecta a mi actividad, ya que el internet es muy pobre, hace falta tener internet de banda ancha, de momento no llega apenas, ya que tienes que estar bien comunicado para asi recibir y enviar mensajes, hacer nuevas amistades. Dicen que van a instalar internet via satelite, aunque no lo veo muy claro hasta que lo hagan, ademas es mas caro y solo llegaria 542 kbts, ira un poco mas rapido pero seguiremos igual con el mismo problema. En cuanto a lo demas es parecido, solo acostumbrarse a la vida rural. Soy un vecino eventual, ya que una semana estoy en El Cardoso y otra semana en Madrid.
Caravana de mujeres El Cardoso de la Sierra 18-12-2010
¿Que opinas del futuro de tu actividad?
Creo que nuestra actividad de llevar el amor a los pueblos rurales, sera positiva, ya que en el mundo de las relaciones personales, siempre se hacen campañas para promocionar las amistades, asi como nosotros como asociacion que no hay ninguna otra en Castilla La Mancha, de la actividad que realizamos, aunque en Castilla Leon hay otra asociacion de caravanas que lleva 30 años haciendo caravanas, pero nosotros de nueva creacion, llevamos personas jovenes que participan en nuestras caravanas, no discriminamos a nadie, pero me gusta mas que las mujeres sean de 30 a 50 años, ya que muchos de los alcaldes con los que tenemos contactos, nos piden personas jovenes, aunque tambien van mujeres de mas de 50 años. Ademas tambien estamos estudiando la posibilidad de hacer Caravanas de Hombres, asi como en Guadalajara Digital TV , nos preguntaron porque no, una de hombres, si la hacemos, sera otra actividad nueva que jamas nadie ha hecho, por lo que el futuro crecera dia a dia, ya que asi nos esta pasando, que nos desbordan los ayuntamientos, ya que al preparar una caravana, requiere un tiempo, no se hace de un dia para otro.
las proximas Caravanas que tenemos son para el 14 de mayo en La Almarcha (Cuenca), 18 de junio La Hinojosa (Cuenca), ya en la Hinojosa hicimos nuestra segunda caravana en marzo de este año, en vista del exito obtenido, quieren volver a repetir, asi que los clientes, hay que tratarlos maravillosamente. Tambien estamos haciendo contactos con municipios de Guadalajara, Zaorejas, Illana. De Toledo : Camarena y Cazalegas, De cuenca: El Picazo, Belmonte, De Albacete La Roda. asi una larga lista que tengo e incluso a lo mejor hacemos alguna por Valencia, Alicante o Granada.
La Hinojosa 2011_03_12
¿Como ves el posible desarrollo económico de tu zona? El desarrollo economico de la zona de El Cardoso, pues las actividades ganaderas, de madera, construccion, seran siempre las mismas, solo nos faltan restaurantes, hostales, supermercados, aunque nos hayan declarado Parque Natural, como no se pueden realizar otras actividades economicas que no sean de las que hay en la zona, pues quedara activada en el futuro al turismo de montaña, que sera el que genere ingresos a la comarca de El Cardoso, aunque nosotros como Asociacion queremos aportar mas cosas, asi como un desarrollo socio economico a la zona, dotandola de nuevos vecinos que quieran asentarse en toda la comarca, sera una dificil tarea, ganas tenemos muchas, pero nos faltan personas que nos apoyen, asi como vosotros que os doy las gracias por esta curiosa entrevista.
A todos los pueblos de Castilla la Mancha, o de cualquier parte de España, que quieran hacer una Caravana de Mujeres, o de hombres, a los ayuntamientos, asociaciones, organizaciones, empresas de eventos, pueden ponerse en contacto con Carlos 608523472, tambien en facebookcaravanademujeres, facebookasociacionculturalcara
Muchas gracias por vuestra entrevista.
saludos . Carlos.
Mi nombre es Carlos Garcia Heras , de profesion Conductor Profesional, aunque ahora en el paro.
La actividad es como un hobby, de una ASOCIACION CULTURAL CARAVANA DEL AMOR, creada en El Cardoso de la Sierra, Calle de la Plaza Mayor s/n , 19224 EL CARDOSO DE LA SIERRA - GUADALAJARA-
¿Desde cuando vives en el mundo rural (Y si ha sido de forma continuada)?
Resido en El Cardoso, aunque tambien en Madrid, como tengo que viajar para conocer posibles clientes, pues igual estoy en Madrid como estoy en El Cardoso.
¿De que trata tu actividad?
Mi actividad consiste en la repoblacion de los pueblos rurales, llevamos la amistad, el amor a las personas que por sus entornos laborales, no encuentran una forma de comunicarse como pueda ser por internet o por si mismas con cualquier persona.
¿Como crees que afecta a tu actividad el vivir en un pueblo? Al vivir en el Cardoso, si que afecta a mi actividad, ya que el internet es muy pobre, hace falta tener internet de banda ancha, de momento no llega apenas, ya que tienes que estar bien comunicado para asi recibir y enviar mensajes, hacer nuevas amistades. Dicen que van a instalar internet via satelite, aunque no lo veo muy claro hasta que lo hagan, ademas es mas caro y solo llegaria 542 kbts, ira un poco mas rapido pero seguiremos igual con el mismo problema. En cuanto a lo demas es parecido, solo acostumbrarse a la vida rural. Soy un vecino eventual, ya que una semana estoy en El Cardoso y otra semana en Madrid.
¿Cuales fueron los incentivos o cortapisas que encontrastes y encuentras
en tu actividad al vivir en un entorno rural?
Los incentivos que he encontrado, pues de momento ninguno, ya que a las asociaciones , aunque es una asociacion sin animo de lucro, todas las asociaciones tienen gastos diversos, esos gastos tienen que generar ingresos, los ingresos apenas tenemos, solo de las caravanas que hacemos, porque los socios que hay de momento , no los cobramos para asi llamar la atencion y ser muchos, luego en un par de años, estableceremos una cuota al año. Criticas si he tenido muchas, ya que al hacer la 1ª Caravana del Amor, en el Cardoso de la Sierra, a muchas personas les parecia de risa, como que estaba manchando la imagen vista por los propios vecinos de El Cardoso, se tuvieron que callar, cuando se hizo, salio tan bien, que ya estamos preparando la 2ª Caravana en el Cardoso, que sera para septiembre, con una Gran Carpa instalada, junto a una empresa de Albacete, organizadora de eventos, que nos promocionara Coca Cola, Heineken, Larios, Dyc, Bacardi, JB, etc asi marcas conocidas, ellas nos aportaran los fondos necesarios para poder realizar el evento que en el mes de julio estaremos poniendo carteles por los pueblos de alrededores. 
¿Que opinas del futuro de tu actividad?
Creo que nuestra actividad de llevar el amor a los pueblos rurales, sera positiva, ya que en el mundo de las relaciones personales, siempre se hacen campañas para promocionar las amistades, asi como nosotros como asociacion que no hay ninguna otra en Castilla La Mancha, de la actividad que realizamos, aunque en Castilla Leon hay otra asociacion de caravanas que lleva 30 años haciendo caravanas, pero nosotros de nueva creacion, llevamos personas jovenes que participan en nuestras caravanas, no discriminamos a nadie, pero me gusta mas que las mujeres sean de 30 a 50 años, ya que muchos de los alcaldes con los que tenemos contactos, nos piden personas jovenes, aunque tambien van mujeres de mas de 50 años. Ademas tambien estamos estudiando la posibilidad de hacer Caravanas de Hombres, asi como en Guadalajara Digital TV , nos preguntaron porque no, una de hombres, si la hacemos, sera otra actividad nueva que jamas nadie ha hecho, por lo que el futuro crecera dia a dia, ya que asi nos esta pasando, que nos desbordan los ayuntamientos, ya que al preparar una caravana, requiere un tiempo, no se hace de un dia para otro.
las proximas Caravanas que tenemos son para el 14 de mayo en La Almarcha (Cuenca), 18 de junio La Hinojosa (Cuenca), ya en la Hinojosa hicimos nuestra segunda caravana en marzo de este año, en vista del exito obtenido, quieren volver a repetir, asi que los clientes, hay que tratarlos maravillosamente. Tambien estamos haciendo contactos con municipios de Guadalajara, Zaorejas, Illana. De Toledo : Camarena y Cazalegas, De cuenca: El Picazo, Belmonte, De Albacete La Roda. asi una larga lista que tengo e incluso a lo mejor hacemos alguna por Valencia, Alicante o Granada.
¿Como ves el posible desarrollo económico de tu zona? El desarrollo economico de la zona de El Cardoso, pues las actividades ganaderas, de madera, construccion, seran siempre las mismas, solo nos faltan restaurantes, hostales, supermercados, aunque nos hayan declarado Parque Natural, como no se pueden realizar otras actividades economicas que no sean de las que hay en la zona, pues quedara activada en el futuro al turismo de montaña, que sera el que genere ingresos a la comarca de El Cardoso, aunque nosotros como Asociacion queremos aportar mas cosas, asi como un desarrollo socio economico a la zona, dotandola de nuevos vecinos que quieran asentarse en toda la comarca, sera una dificil tarea, ganas tenemos muchas, pero nos faltan personas que nos apoyen, asi como vosotros que os doy las gracias por esta curiosa entrevista.
A todos los pueblos de Castilla la Mancha, o de cualquier parte de España, que quieran hacer una Caravana de Mujeres, o de hombres, a los ayuntamientos, asociaciones, organizaciones, empresas de eventos, pueden ponerse en contacto con Carlos 608523472, tambien en facebookcaravanademujeres, facebookasociacionculturalcara
Muchas gracias por vuestra entrevista.
saludos . Carlos.
6.4.11
España a la cola en conexión a Internet
Articulo extraido de 20 MINUTOS
España se mantiene a la cola entre los países desarrollados en cuanto a velocidad punta de conexión a Internet. Según Nielsen Online, España se sitúa a la cola, sólo por delante de Italia y Brasil, de los países con conexión "súper rápida", con sólo un 14% de los usuarios con conexiones por encima de los 8Mb.
cuatro categorías los tipos de acceso: lento (hasta 512 Kb), medio (de 512Kb a 2Mb), rápido (de 2Mb a 8Mb), y súper rápido (Más de 8Mb).
Por término medio, entre los nueve países, el 19% de los usuarios de Internet se conectan a la Red con velocidades "súper rápidas"; un 47% en las "rápidas", el 26% en las "medias" y un 8% se encuentran en la franja de velocidad "lenta".
Encabeza el ranking con las mejores conexiones Suiza, donde el 38% dispone de este tipo de conexión, seguida de Estados Unidos (29%) y Alemania (27%).
España se sitúa por debajo de la media de las conexiones "súper rápidas", con un 14% de los usuarios que emplean esta velocidad. No obstante, más de los mitad de los internautas españoles (55%) sí acceden a la Red a través de una conexión rápida de entre 2Mb y 8Mb, dedicando más de 25 horas al mes a navegar por la Red.
Mientras tanto, el 28% utilizan accesos medios de entre 512Kb a 2Mb pasando más de 28 horas en Internet. Sólo un 4% de la población tiene velocidad lenta en España.
Otro dato llamativo es que, Brasil, que es el país con menor penetración de conexiones "súper rápidas", también es el país que más horas de Internet consume en todas sus franjas. A pesar de sólo tener un 6% de población con conexión a Internet de velocidad súper rápida, acumulan más de 30 horas de consumo al mes.
MANIFIESTO POR UN INTERNET DIGNO PARA LA POBLACIÓN RURAL
Desde este modesto blog queremos manifestar la necesidad de un servicio de internet digno,funcional y en igualdad de condiciones que la de cualquier persona que viva en la península.Estamos hart@s de que se nos trate como a ciudadan@s de segunda solo por vivir en poblaciones rurales.
En las zonas rurales la existencia de internet abre una puerta a una gran posibilidad de desarrollo de negocio y de diversas formas de ganarse la vida, algo totalmente fundamental en zonas despobladas en las cuales la posibilidad de encontrar un trabajo es una tarea difícil y extremadamente complicada.Internet es una herramienta capaz de crear un nuevo flujo poblacional hacia las zonas rurales, sin embargo esa herramienta ni se usa ni se potencia, esa herramienta se mercantiliza por parte de las multinacionales y monopolios de la comunicación haciendo que en las zonas rurales se cree una brecha digital de importantes dimensiones.Mientras en el resto del mundo las comunicaciones mejoran,aumentan los megas y las ofertas por todos los lugares, aqui seguimos anclad@s a los teóricos 56Kb de nuestra mierda de cable y soportando las estafas de "internet por pincho" o INTERNET MOVIL.
Por otro lado tenemos la estafa que nos ofrecen las compañías que ofrecen internet via satélite, ofreciendo un servicio deficiente a precios desorbitados (VER ARTICULOS ANTERIORES DE ESTE BLOG)
Desde aqui hacemos un llamamiento a todas las personas que puedan aportar algo para solucionar esta situación.
6 Abril de 2011-PROTESTA RUSTIKA
En las zonas rurales la existencia de internet abre una puerta a una gran posibilidad de desarrollo de negocio y de diversas formas de ganarse la vida, algo totalmente fundamental en zonas despobladas en las cuales la posibilidad de encontrar un trabajo es una tarea difícil y extremadamente complicada.Internet es una herramienta capaz de crear un nuevo flujo poblacional hacia las zonas rurales, sin embargo esa herramienta ni se usa ni se potencia, esa herramienta se mercantiliza por parte de las multinacionales y monopolios de la comunicación haciendo que en las zonas rurales se cree una brecha digital de importantes dimensiones.Mientras en el resto del mundo las comunicaciones mejoran,aumentan los megas y las ofertas por todos los lugares, aqui seguimos anclad@s a los teóricos 56Kb de nuestra mierda de cable y soportando las estafas de "internet por pincho" o INTERNET MOVIL.
Por otro lado tenemos la estafa que nos ofrecen las compañías que ofrecen internet via satélite, ofreciendo un servicio deficiente a precios desorbitados (VER ARTICULOS ANTERIORES DE ESTE BLOG)
Desde aqui hacemos un llamamiento a todas las personas que puedan aportar algo para solucionar esta situación.
6 Abril de 2011-PROTESTA RUSTIKA
INTERNET ALTERNATIVO .... Internet fuera de mercado
Piratas digitales y activistas buscan crear un Internet alternativo
¿Guerra cibernética? Cansados del acoso de las legislaciones web y las leyes del copyright, piratas y activistas se proponen crear una especie de internet a la sombra que grantice el libre flujo de información e intercambio
La guerra digital emprendida contra WikiLeaks, sus servidores, sus sistemas para recibir fondos, y su dominio, podría ser la gota que derramó el vaso. Miles de hackers, activistas, y piratas de la web parecen suficientemente fastidiados por el acoso legal y estan cocinando un nuevo y monumental proyecto: crear un alter internet. La idea parece ser la de crear una comunidad masiva de libre intercambio que este resguardada ante futuros ataques como el que ha recibido ahora Wikileaks, pero también contra otros antecedentes como el de Pirate Bay y Napster.
Explícitamente cansados de las regulaciones de la ICANN (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers), este movimiento esta convocando para tomar esta medida que sin duda representaría un parteaguas en la historia intenetera de la sociedad de la información. “Hola a todas las ISP´s del mundo. Vamos a crear un completamente nuevo servidor raíz por que estamos cansados de la ICANN. Por favor contáctenme para ayudar” fue el tweet de Peter Sunde, un activista anti-copyright de Suecia, y co fundador del sitio Pirate Bay. La enorme respuesta ante este llamado no dejó de sorprender a Sunde “El pequeño tweet atrajo un gran interés. Aún no estamos organizados, pero lo estamos intentando… queremos un internet sin censura. El tener un sistema centralizado que controla el flujo de información no es algo aceptable”.
Los modelos centralizados han demostrado ser esquemas que a la larga atentan contra la libertad y la heteregeneidad de la sociedad. El problema es que al centralizar un sistema inevitablemente le estarás dando a alguien, a algún grupo en espécifico, el control regulatorio de todo el sistema. Y las agendas que estan detrás de estos centros de control no necesariamente persiguen el bien común. Como ejemplo basta analizar la historia financiera desde que fue ron centralizadas las monedas (durante la época del Renacimiento). La centralización primero se dió a nivel de países o reinos, conforme fueron transcurriendo los siglos eventualmente se llego a una relativa centralización global o regional (el dólar y ahora el euro). ¿Pero quiénes son los que dictan los patrones de uso y las prohibiciones dentro de este sistema?
Este movimiento de discidencia digital plantea que la ICANN, organismo que controla el sistema de dominios de Internet (DNS), tiene el pleno poder de derribar sitios en acuerdo con el grupo de poder que a fin de cuentas la controla (políticos e industriales) bajo el argumento de que estan actuando en contra de la ley (una ley establecida de acuerdo a intereses puntuales que obviamente favorecen a estos grupos). El sistema DNS (Domain Name System) incluye 13 gigantescas computadoras, llamadas servidores raíz, repartidas alrededor del mundo. cada una mantiene una copia idéntica de la tabla maestra que regula el flujo de tráfico en internet. así que si un sitio es etiquetado como “ilegal” la ICANN simplemente lo inhabilita para recibir la visita de usuarios.
En el caso de Sunde esto es lo que ocurrió con al menos uno de sus dominios, el legendario Pirate Bay. A solicitud de la International Federation of the Phonographic Industry, con fuertes intereses de la industria discográfica detras, Pirate Bay fue recluido de la web e incluso Sunde y otros colaboradores enfrentan juicios que de perderse implicarán multas millonarias y estancias en prisión. Ahora lo mismo ha ocurrido con el sitio wikileaks.org cuyo proveedor de dominio EveryDNS lo sepultó.
En respuesta, activistas encabezados por Sunde intentan desarrollar un sistema alternativo de registros el cual originalmente funcionará como los ya existente pero que a la larga se transmutará en un modelo descentralizado, peer-to-peer (P2P) en el que cada voluntario correrá una porción de DNS en sus propias computadoras. De esta manera quitarán a la ICANN la hegemonía sobre el registro de sitios, y si cualquier dominio trata de ser sepultado automáticamente se activará este registro alternativo lo cual impedirá que el sitio sea deshechado.
En caso de que se concrete esta iniciativa esto podría implicar el comienzo de una, por algunos anunciada, ciberguerra. De hecho el reciente caso de WikiKeaks, en el cual diversos frentes han emprendido un sabotaje digital contra el sitio, desde el proveedor de DNS, hasta Amazon que alojaba hasta ahora su servidor, PayPal que cerró el flujo de donaciones hacia el sitio, y una institución bancaria de Suiza que congeló las cuentas de la organización y la de su fundador, pero que también ha generado la reacción de squads anónimos de hackers y activistas que en respuesta han atacado algunos de estos sitios por abandonar a Wikileaks en su lucha, intentando vetar el uso de PayPal y Amazon, e incluso realizando certeros atques informáticos contra el banco suizo, parece sugerir un escenario que por muchos ya es considerado como la primer fran guerra cibernética.
Hagan sus apuestas…
1.4.11
FACEBOOK NOS BOIKOTEA
Nuestra cuenta de Facebook nos coarta la capacidad para añadir contactos... es cierto que hemos recibido una gran abalancha de gente pero es gente recomendada por un amigo de PROTESTA RUSTIKA y deberian de ser aceptad@s.
31.3.11
INTERNET EVITA EL AISLAMIENTO EN LA ESCUELA RURAL
POR SU IMPORTANCIA REPRODUCIMOS ESTE ARTICULO EXTRAIDO DE EL PAIS
La Consejería de Educación ha instalado una línea de internet en la mayoría de estas escuelas. "El 90% cuenta con conexión, aunque la banda ancha no ha llegado a todos los puntos", explica Carmen Rodríguez, directora general de Innovación Educativa y Formación Docente.
En Andalucía hay 430 escuelas rurales, distribuidas por distintas zonas, en las que el número de estudiantes es cada vez menor. En concreto, 15.350 alumnos de Primaria y Secundaria, del millón y medio que hay en la región, estudian en estos centros, ubicados en pueblos y aldeas de la región con pocos habitantes.
La Consejería de Educación ha instalado una línea de internet en la mayoría de estas escuelas. "El 90% cuenta con conexión, aunque la banda ancha no ha llegado a todos los puntos", explica Carmen Rodríguez, directora general de Innovación Educativa y Formación Docente.
Por esta razón, la Consejería pretende facilitar la conversión de las escuelas rurales en centros TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). "Solemos aprobar los proyectos de las escuelas rurales, porque esto supone una ventaja de cara a la comunicación y a evitar el aislamiento impuesto por la zona", explica la secretaria general, quien asegura que la Junta pretende llevar a estas regiones líneas de ADSL Rural, un tipo de conexión a internet de banda ancha y especializada para comarcas con poca cobertura de red.
12 colegios rurales son ya centros TIC en la comunidad autónoma, lo que supone que unos 60 centros asociados en cada uno de estos colegios tienen internet y proyectos sobre nuevas tecnologías.
El sistema de compensación es la clave de estos centros públicos rurales (CPR), que nacieron hace 18 años para asegurar la supervivencia de las escuelas en los pueblos con menor número de habitantes. Pocos alumnos e insuficientes recursos hacían imposible mantener los colegios en funcionamiento. Por ello, se propuso la asociación de varios centros, para compartir director, jefe de estudios, profesorado y material. "Si hace falta un material concreto, se trae del centro vecino. Los profesores también se mueven en función de las necesidades", explica Rubén Rodríguez, director del colegio público Adersa 1, cuya sede se encuentra en Fuenteheridos (Huelva) y que incluye otros dos centros.
La contrapartida de este sistema es que, al haber pocos alumnos, en una misma aula se aglutina a niños de distintos niveles educativos. Por ejemplo, un mismo profesor puede encontrarse con una clase en la que hay alumnos de primero, segundo y tercero de Primaria. Esta composición en el aula conlleva ventajas y desventajas. "Por un lado, la atención es más personalizada. Por otro, los profesores tienen que dividir la atención", afirma Mercedes González, secretaria general de Participación y Solidaridad en la Educación, de la Junta.
Sin embargo, según asegura la secretaria general, el problema mayor con que se encuentran estos colegios es la falta de profesorado fijo. A pesar de las compensaciones que ofrecen a los docentes que trabajen en estas zonas, como una mayor puntuación para los concursos de traslado, una prima de 60 euros mensuales y la reducción del horario laboral en cuatro horas para los itinerantes, la inestabilidad en la docencia es habitual. "Hay un porcentaje muy alto de inestabilidad porque los profesores suelen pedir el traslado", explica González.
La secretaria asegura que también crece el número de profesores que descubren en las escuelas rurales una forma de educar alejada de los problemas sociales habituales en zonas urbanas. "En estas comarcas, la escuela es, a veces, el único centro cultural. Además, en estos pueblos no se suelen producir los cambios sociales que tienen lugar en las zonas más urbanas. El profesor tiene una relación más cercana con las familias de los niños. Éstos, a su vez, muestran más respeto al profesor que en poblaciones más amplias", añade González.
Un estudio elaborado por el departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada apoya la teoría de la secretaria general. Según este informe, en el alumnado rural aparecen con menos frecuencia "comportamientos agresivos". El estudio asegura también que la convivencia en una misma clase de niños de distintas edades y una ratio escolar más baja son "dos de las causas de mayor estimulación de los alumnos en los pueblos".
Lucha en las escuelas
El siguiente articulo fue escrito hace tiempo, lo reproduzco por su importancia historica y como ejemplo de ganas de impulso en el avance de la mejora de las condiciones tecnológicas dentro del mundo rural:
Fuente:Ver Fuente Original
Fuente:Ver Fuente Original
INTERNET Y MULTIMEDIA EN LA ESCUELA RURAL
José Luis Ramo Peña. Maestro Rural cpvillanueva@aragob.es C. P. SAN BLAS. VILLANUEVA DE HUERVA (ZARAGOZA) 976 14 34 93 http://www.educa.aragob.es/cpvillah http://www.terra.es/personal2/campocarinena
INTRODUCCIÓN
Villanueva de Huerva es un pequeño pueblo aragonés de 600 habitantes. En él está ubicado el Colegio Público San Blas, una de las pocas escuelas rurales que no forman parte de ningún CRA (Escuelas Rurales Agrupadas) y conservan, por tanto, su autonomía educativa y de gestión. Cuenta con 27 niños en edad escolar repartidos en una unidad de E. Infantil y dos de Primaria. Cuando comenzamos esta experiencia, todavía éramos menos: 23 niños y dos maestros.
Hace casi cuatro años -toda una vida en Internet-, presenté un proyecto titulado “Internet en la Escuela Rural” a una convocatoria del Gobierno de Aragón que, por aquel entonces, todavía no tenía asumidas las competencias educativas. Consideraron que este proyecto podría servir de “experiencia pionera y transferible a otros centros de la Comunidad”, y se nos concedió una subvención de 500.000 pts. para adquirir el equipo multimedia necesario para poderlo desarrollar. Fuimos, por ello, el primer colegio público de Aragón en tener página web y el primero en España de escuelas incompletas.
Durante los cursos 97/98 y 98/99 participamos en el Plan de Mejora del MEC con el proyecto educativo -ampliación del anterior-, “Internet y Multimedia en la Escuela Rural”. En la actualidad formamos parte del proyecto Ramón y Cajal, propiciado por la Consejería de Educación cuyo objetivo fundamental es el integrar en los centros educativos el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
MATERIAL
Dos ordenadores 486, uno 386, un PentiumI 200 Mhz. MMX y, desde el inicio del presente curso, gracias al proyecto Ramón y Cajal, anteriormente señalado, disponemos además de un Pentium Celeron 466 Mhz. de 128 Mb de RAM y un Pentium III 700 Mhz. de 64 Mb de RAM. . El equipamiento se completa con un scanner, una grabadora de CDROMs, una vídeo cámara y varias impresoras. También utilizamos numerosos programas educativos de todos los niveles y áreas.
1Si nos atenemos al número de ordenadores por alumno, podemos considerarnos uno de los centros más informatizados de España .
METODOLOGÍA
Hemos adaptado la metodología a las características especiales de esta escuela. El edificio es pequeño y sólo tiene los tres espacios que ocupan las aulas por lo que, necesariamente, los ordenadores se encuentran en ellas: cinco de los seis ordenadores en el aula de los "mayores" (4o, 5o y 6o), el sexto en el rincón de informática de la unidad de Educación Infantil. Allí los más pequeños entran en juegos educativos y se habitúan al uso del ordenador. Los "medianos" (1o, 2o y 3o) tienen también programadas sus horas de informática en momentos de desdobles de grupos.
Los ordenadores están integrados como una herramienta común de aprendizaje y, además de las clases programadas, en cualquier momento se consultan las enciclopedias multimedia; se trabaja con programas de lenguas, matemáticas, etc.; se conecta a Internet o se actualizan las dos web que tenemos en la red.
Los niños tienen libre accesos a Internet y a todos los programas informáticos en los recreos de los días -numerosos, por cierto, en nuestra tierra- en que la inclemencia del tiempo desaconseja estar al aire libre. También sirven de recurso para los niños que por cualquier motivo no pueden hacer Educación Física; se encuentran solos porque el único compañero de curso está ausente o, simplemente, llevan algún adelanto en las actividades ordinarias respecto a sus compañeros de nivel.
Podemos afirmar, por tanto, que todos los alumnos del Centro tienen conocimientos básicos de Informática que van, según los distintos niveles, desde el manejo del ratón hasta dominar las herramientas de Internet.
PRICIPALES ACTIVIDADES
• Creación en 1997 de la página web del Centro (http://www.educa.aragob.es/cpsanblas) y su actualización permanente. Dicha página ha sido el origen y el motor de numerosas actividades y situaciones de aprendizaje en casi todas las áreas del curriculo. Los alumnos mayores tienen sus páginas personales en el apartado de "Alumnos".
• En 1.998, XX Aniversario de la Constitución, ampliamos nuestra web con un completo estudio sobre la Constitución Española que puede verse en el apartado "Actividades" de nuestra web.
• En 1999, creamos una nueva página web (http://www.terra.es/personal1/campocarinena) 2
sobre nuestra comarca, El Campo de Cariñena, con amplia información sobre sus pueblos, el vino y la Denominación de Origen Cariñena.
• En el presente curso, 2000/2001, pondremos especial interés en la comunicación y contacto, vía chat, e-mail y videoconferencia, con los alumnos y escuelas de la Comunidad Aragonesa. En estos momentos estamos enviando e-mails a centros de nuestra comunidad autónoma animándoles a participar en nuestro chat .
REPERCUSIÓN SOCIAL
• Apoyo total de nuestra comunidad educativa: padres, Ayuntamiento y vecinos. Hemos organizado Jornadas de Internet para mostrar su utilidad y manejo.
• Cuatro mil visitantes de la página. Varios cientos de internautas de numerosos países, en su mayoría aducadores, nos enviaron correos electrónicos o contestaron a nuestra Encuesta.
• Artículos sobre nuestro trabajo en diversos medios de comunicación: Radio Zaragoza, Heraldo de Aragón, el Periódico de Aragón. La Cónica del Campo de Cariñena, El Magisterio Español, Novedades Educativas (Argentina), El RedCuadro de Antonio Burgos, etc.
PREMIOS Y MENCIONES
• Subvención de 500.000 pts. para la realización del proyecto inicial Internet en la Escuela Rural (1.997)
• Primer Premio al mejor trabajo realizado por profesores en el I Concurso convocado en el marco del proyecto Netd@ys de la Comunidad Europea.
• Segundo premio para la mejor página web de Centro Educativo en el anterior concurso. • Segundo Premio del concurso “Descubre tu Comarca” convocado por el Gobierno de Aragón y
el periódico Heraldo de Aragón. • Centro Indexnet del mes de Febrero de 2001 otorgado por la Editorial Santillana.
José Luis Ramo Peña
cpvillanuevah@aragob.es
http://www.educa.aragob.es/cpsanblas
QUIERES PROMOCION GRATUITA
Si eres artista,artesan@,empresari@ o quieres promocionar cualquier cosa que realices en el mundo rural envianos un correo a protesta.rustika@gmail.com y te enviaremos un cuestionario con una entrevista.Intentaremos entrevistar al menos a 1 rural a la semana.
¡¡¡Participa, es promoción gratuita!!!
¡¡¡Participa, es promoción gratuita!!!
30.3.11
¿SABES QUE ES EL SOFTWARE LIBRE?
Página de uno de los desarrolladores mas importantes de Software Libre VER DEBIAN
El SOFTWARE LIBRE: (EXTRAIDO DE GNU.ORG) Accede a página de GNU Ir a GNU
El SOFTWARE LIBRE: (EXTRAIDO DE GNU.ORG) Accede a página de GNU Ir a GNU
La Definición de Software Libre
Mantenemos esta definición de software libre para mostrar claramente qué debe cumplir un programa de software en concreto para que se le considere software libre. De vez en cuando modificamos esta definición para clarificarla. Si quisiera revisar los cambios que hemos hecho, por favor vea la sección historial más abajo para más información.
El «software libre» es una cuestión de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debería pensar en «libre» como en «libre expresión», no como en «barra libre».
El software libre es una cuestión de la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. Más precisamente, significa que los usuarios de programas tienen las cuatro libertades esenciales.
- La libertad de ejecutar el programa, para cualquier propósito (libertad 0).
- La libertad de estudiar cómo trabaja el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
- La libertad de redistribuir copias para que pueda ayudar al prójimo (libertad 2).
- La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (la 3ª libertad). Si lo hace, puede dar a toda la comunidad una oportunidad de beneficiarse de sus cambios. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
Un programa es software libre si los usuarios tienen todas esas libertades. Entonces, debería ser libre de redistribuir copias, tanto con o sin modificaciones, ya sea gratis o cobrando una tarifa por distribución, a cualquiera en cualquier parte. El ser libre de hacer estas cosas significa, entre otras cosas, que no tiene que pedir o pagar el permiso.
También debería tener la libertad de hacer modificaciones y usarlas en privado, en su propio trabajo u obra, sin siquiera mencionar que existen. Si publica sus cambios, no debería estar obligado a notificarlo a alguien en particular, o de alguna forma en particular.
La libertad de ejecutar el programa significa la libertad para cualquier tipo de persona u organización de usarlo en cualquier tipo de sistema de computación, para cualquier tipo de trabajo y propósito, sin estar obligado a comunicarlo a su programador, o alguna otra entidad específica. En esta libertad, el propósito de los usuarios es el que importa, no el propósito de los programadores. Como usuario es libre de ejecutar un programa para sus propósitos; y si lo distribuye a otra persona, también es libre para ejecutarlo para sus propósitos, pero usted no tiene derecho a imponerle sus propios propósitos.
La libertad de redistribuir copias debe incluir las formas binarias o ejecutables del programa, así como el código fuente; tanto para las versiones modificadas como para las no lo están. (Distribuir programas en forma de ejecutables es necesario para que los sistemas operativos libres se puedan instalar fácilmente). Resulta aceptable si no existe un modo de producir una formato binario o ejecutable para un programa específico, dado que algunos lenguajes no incorporan esa característica, pero debe tener la libertad de redistribuir dichos formatos si encontrara o programara una forma de hacerlo.
Para que la 1ª y 3ª libertad, para realizar cambios y publicar versiones mejoradas, tengan sentido; debe tener acceso al código fuente del programa. Por consiguiente, el acceso al código fuente es una condición necesaria para el software libre. El «código fuente» ofuscado no es código fuente real, y no cuenta como código fuente.
La 1ª libertad incluye la libertad de usar su versión modificada en lugar de la original. Si el programa se entrega con un producto diseñado para ejecutar versiones modificadas de terceros, pero rechaza ejecutar las suyas, una práctica conocida como «tivoization» o «arranque seguro» (en la terminología perversa de los que la practican); la 1ª libertad se convierte más en una ficción teórica que en una libertad práctica. Esto no es suficiente. En otras palabras, estos binarios no son software libre, incluso si se compilaron desde un código fuente que es libre.
Una manera importante de modificar un programa es fusionando subrutinas y módulos libres disponibles. Si la licencia del programa dice que no puede fusionar un módulo existente con una debida licencia, así como si le requiere ser el titular de los derechos de autor de lo que agregue, entonces la licencia es demasiado restrictiva para calificarla como libre.
La 3ª libertad incluye la libertad de liberar sus versiones modificadas como software libre. Una licencia también puede permitir otras formas de relicenciarlas, en otras palabras, no tiene que ser una licencia de copyleft. No obstante, una licencia que requiera que las versiones modificadas no sean libres, no se puede considerar como una licencia libre.
Para que estas libertades puedan ser reales, deben ser irrevocables siempre que usted no cometa ninguna equivocación; si el programador del software tiene el poder de revocar la licencia, o de cambiar retroactivamente sus términos, sin que usted se haya equivocado para justificarlo, el software no es libre.
Sin embargo, ciertos tipos de reglas sobre la manera de distribuir software libre son aceptables, cuando no entran en conflicto con las libertades principales. Por ejemplo, el copyleft (definido muy resumidamente) es la regla en base a la cual, cuando redistribuye el programa, no puede agregar restricciones para denegar a las demás personas las libertades principales. Esta regla no entra en conflicto con las libertades principales; más bien las protege.
«Software libre» no significa «que no sea comercial». Un programa libre debe estar disponible para el uso comercial, la programación comercial y la distribución comercial. La programación comercial de software libre ya no es inusual; tal software libre comercial es muy importante. Puede haber pagado dinero para obtener copias de software libre, o puede haber obtenido copias sin costo. Pero sin tener en cuenta cómo obtuvo sus copias, siempre tiene la libertad de copiar y modificar el software, incluso de vender copias.
Si una modificación constituye una mejora es un asunto subjetivo. Si sus modificaciones se limitan, en esencia, a los cambios que otra persona considera una mejora, eso no se trata de libertad.
No obstante, las reglas acerca cómo empaquetar una versión modificada son aceptables si no limitan substancialmente su libertad para publicar versiones modificadas, o su libertad para hacer y usar versiones modificadas en privado. Así que es aceptable que una licencia le obligue a cambiar el nombre de la version modificada, eliminar el logotipo o a identificar sus modificaciones como suyas. Son aceptables siempre y cuando esas obligaciones no sean tan agobiantes que le dificulten la publicación de sus modificaciones. Como ya está aplicando otras modificaciones al programa, no le supondrá un problema hacer algunas más.
Las normas del estilo «si pone a disposición su versión de este modo, también debe hacerlo de este otro modo» también pueden ser, bajo la misma condición, admisibles. Un ejemplo de una norma admisible, sería una que planteara que si ha distribuido una versión modificada, y uno de los programadores de versiones anteriores le pide una copia, deberá mandarle una (tenga en cuenta que esta norma le sigue permitiendo elegir si distribuye, o no, su versión.). Las normas que obligan a liberar el código fuente a los usuarios de las versiones que publica también son admisibles.
En el proyecto GNU, usamos copyleft para proteger legalmente estas libertades para todos. Pero también existe software libre sin copyleft. Creemos que existen razones importantes por las que es mejor usar copyleft, pero si su programa es software libre sin copyleft, sigue siendo ético de todos modos. (Vea en categorías del software libre una descripción de cómo «software libre», «software con copyleft» y otros tipos de software libre se relacionan).
En algunos casos las regulaciones de control de exportación y las sanciones comerciales pueden limitar sus libertades de distribuir copias de programas intencionalmente. Los desarrolladores de software no tienen el poder de eliminar o pasar por alto estas restricciones, pero lo que pueden y deben hacer es rechazar imponerlas como condiciones para el uso del programa. De este modo, las restricciones no afectarán a las actividades ni a las personas fuera de las jurisdicciones de dichos gobiernos. Por ende, las licencias de software libre no deben requerir la obediencia a ninguna regulación de exportaciones como condición de cualquiera de las libertades esenciales.
La mayoría de las licencias de software libre están basadas en el copyright, y existen límites en los tipos de requisitos que pueden ser impuestos a través del copyright. Si una licencia basada en el copyright respeta la libertad en las formas antes mencionadas, es poco probable tener otro tipo de problema que no hayamos anticipado (a pesar de que esto ocurre ocasionalmente). Sin embargo, algunas licencias de software libre están basadas en contratos, y los contratos pueden imponer un rango mucho más grande de restricciones posibles. Esto significa que existen muchas maneras posibles de que tal licencia pueda ser inaceptablemente restrictiva y que no sea libre.
Posiblemente no podamos enumerar todas las formas en las que eso puede pasar. Si una licencia basada en un contrato restringe al usuario de un modo que no puedan hacer las licencias basadas en el copyright, y que no está mencionado aquí como legítimo, tendremos que pensar sobre ello; y probablemente concluyamos que no es libre.
Cuando se habla de software libre, es mejor evitar usar términos como «regalar» o «gratuito», porque dichos términos implican que el asunto pasa por el precio, no la libertad. Algunos términos comunes como «piratería» implican opiniones con las que esperamos no concuerde. Vea palabras y frases confusas que vale la pena evitarpara el debate sobre esos términos. También tenemos una lista de traducciones de «software libre» a varios idiomas.
Finalmente, tenga en cuenta que los criterios, como los establecidos en esta definición de software libre, requieren pensar con cuidado su interpretación. Para decidir si una licencia de software específica es una licencia de software libre, la juzgamos en base a estos criterios para determinar si concuerda su espíritu, conjuntamente con la terminología precisa. Si una licencia incluye restricciones demasiado grandes, la rechazamos, incluso si no anticipamos la cuestión en este criterio. Algunas veces, los requisitos de una licencia muestra una cuestión que hace necesaria una reflexión más profunda, incluyendo la discusión con un abogado, antes que podamos decidir si el requisito es aceptable. Cuando llegamos a una conclusión sobre una nueva cuestión, solemos actualizar estos criterios para que resulte más fácil ver por qué ciertas licencias se califican o no.
Si está interesado en saber si una licencia específica califica o no como licencia de software libre, vea nuestra lista de licencias. Si la licencia que busca no está en la lista, puede preguntarnos enviándonos un correo electrónico a <licensing@gnu.org>.
Si está contemplando escribir una nueva licencia, por favor contacte a la FSF escribiendo a esa dirección. La proliferación de distintas licencias de software libre significa mayor trabajo para los usuarios para entender esas licencias; podemos ayudarle a encontrar una licencia de software libre que ya exista que satisfaga sus necesidades.
Si eso no es posible, si realmente necesita una nueva licencia, con nuestra ayuda puede asegurarse que la licencia sea realmente una licencia de software libre y evitar varios problemas prácticos.
Más allá del software
Los manuales de software deben ser libres, por las mismas razones que el software debe ser libre, y porque en efecto los manuales son parte del software.
Los mismos argumentos también tienen sentido para otros tipos de trabajos de uso práctico; es decir, trabajos que incorporen conocimiento útil, tal como trabajos educativos y de referencia. La Wikipedia es el ejemplo más conocido.
Cualquier tipo de trabajo puede ser libre, y la definición de software libre se ha extendido a una definición de trabajos culturales libres aplicable a cualquier tipo de trabajo.
¿Código abierto?
Otro grupo ha comenzado a usar el término «código abierto» (del inglés «open source») que significa algo parecido (pero no idéntico) a «software libre». Preferimos el término «software libre» porque, una vez que ha escuchado que se refiere a la libertad en lugar del precio, le hace pensar en la libertad. La palabra «abierto» nunca se refiere a la libertad.
EN DEFENSA DE UNA RED LIBRE
EXTRAIDO DE REBELION-Para ver en página original CLIKA AQUI
El reciente “Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet” ha sido suscrito por multitud de administradores de webs, bloggers y simples usuarias y usuarios de la Red de un muy amplio abanico político. Revisando lo escrito y dicho sobre este manifiesto, encontramos que tenemos algunos compañeros “de viaje” realmente incómodos. Junto a quienes apoyan con sinceridad la libre difusión de la cultura en Internet, un grupo de firmantes lo suscribe sólo para oponerse al gobierno de Zapatero desde la derecha más montaraz. Entre ellos encontramos a periodistas que defienden la libre descarga de películas o música desde Internet pero son celosos guardianes de otras formas mucho más injustas y colonialistas de propiedad privada.
La izquierda y la derecha han luchado, luchan y lucharán por la titularidad de los medios de producción, éste es el motor de la historia, impulso que, por obvio, se suele ocultar. En el actual orden mundial, las propiedades intelectual e industrial se han convertido en un instrumento de acumulación de capital más eficaz que ninguna industria o comercio.
La explotación del derecho de autor, lejos de responder a su teórico objetivo, el sustento de creadoras y creadores, se ha utilizado como elemento de dominación, como arma al servicio de la casta cultural más acomodaticia con el sistema establecido. En el caso de Estados Unidos, representa un valor estratégico. La riqueza de una nación puede llegar a basarse en la imposición de tasas por utilización de propiedades inmateriales de todo tipo, incluido el uso de semillas o variedades animales patentadas. Desde una óptica transformadora que aspira a una sociedad más justa e igualitaria, sólo cabe apoyar y promover el libre conocimiento.
Defendemos la democratización de la cultura porque la creación la hacen las colectividades a través de determinados individuos y no al revés, como se suele pensar. Consideramos que el sistema de royalties que sólo beneficia a unos pocos es injusto, tanto para las patentes científicas como para la expresión de la creatividad humana. Por eso creemos que no se trata de que las autoras y autores cambien de amos. La cultura libre debe estar inserta en un movimiento colectivo que vaya más allá de las rentas de un tipo u otro de empresario. Son muchas las y los creadores que se definen como trabajadoras y trabajadores de la cultura y aspiran a una remuneración que les permita mantenerse y no a seguir ganando más allá del esfuerzo realizado. El problema no radica en cómo seguir cobrando derechos, sino en la manera de hacer que las contribuciones intelectuales, artísticas o científicas pertenezcan realmente a toda la sociedad y no sólo a quienes tienen el privilegio de explotarlas.
Como en tantas ocasiones es preciso dejar a un lado, siquiera un momento, el etnocentrismo del primer mundo y recordar que para una verdadera disminución de la brecha digital hay condiciones previas: la llegada de la electricidad al domicilio, dinero para comprarse un ordenador, un Estado que te haya enseñado a leer y escribir, y haber comido, y tener un techo y un médico para cuando te pones enfermo. La era digital no podrá lograr eso si no es imbricándose en la lucha de los pueblos.
Tanto como la democratización de la cultura, con más razón cabe defender la democratización de toda la economía. No parece razonable aplicar en este debate el término "democracia" tan superficialmente como se está haciendo. Si la mayoría de los internautas está en contra del cierre de páginas Web que facilitan el intercambio de archivos, una gran mayoría de ciudadanos está a favor de repartir entre todos la riqueza de la que se apropian empresas como el Banco de Santander, Repsol o Telefónica, distribución que sigue la misma lógica de quienes pedimos un conocimiento universal, y que nadie osa plantear por una evidente cuestión de correlación de fuerzas.
Para reivindicar Internet como un derecho, no como un eslogan publicitario, es preciso incluirlo dentro de lo público, como la educación o la sanidad, y no dejarlo en manos de proveedores privados que pueden acabar con la neutralidad de la red al margen de la legislación sólo con aumentar el coste de subir contenidos. Sabemos que en nuestras sociedades entregadas a la privatización es una reivindicación difícil, pero necesaria y un gobierno que realmente represente al pueblo que lo ha elegido debería ser capaz de llevarla a cabo.
En el ámbito de la cultura hay propuestas audaces como la de distribuir el cine español subvencionado bajo licencia copyleft, legislando para que la percepción de ayudas públicas determine la publicación de obras con licencias libres para lograr su máxima difusión. O las que pasan por la nacionalización de la SGAE y demás entidades de gestión para que la retribución a los creadores deje de ser una cuestión privada. Iniciativas como la Carta para la innovación, la creatividad y el acceso al conocimiento, aún insuficientes, apuntan la posibilidad de construcción de reglas distintas. Los intereses que se oponen a ello son poderosos. Pero en este momento la evolución de los medios de reproducción abre una oportunidad para que ningún conglomerado mediático pueda decidir qué productos culturales merecen ser distribuidos y cuáles no. Se trata de entender el P2P como una gran biblioteca común y no como, una vez más, servicios en streaming donde sean las discográficas o las editoriales o las nuevas empresas de la Web quienes decidan qué suena, se lee, se imagina.
Nos preguntamos si el gobierno tiene algún interés, aunque sea mínimo, en investigar nuevos modelos. Ni la lógica de la prohibición, ni tampoco la lógica del cambio de amo. La política de las multinacionales del entretenimiento ha ido dirigida a un solo objetivo: expoliar a la Humanidad de su patrimonio cultural. El cambio en el modo de reproducción de las creaciones podría suponer un avance para todos. Quizá no sea fácil. Pero, por una vez, no es mucho más difícil que prohibir y castigar. Se trata de recuperar la red para todos los seres humanos y no para las grandes empresas que cada día se adueñan de ella un poco más.
Suscriben:
Carlos Martínez, jurista, Pascual Serrano, periodista y escritor, Carlos Sánchez Almeida, abogado, Belén Gopegui, novelista, Santiago Alba, escritor, Ignacio Ramonet, periodista y escritor, Alex de la Nuez, músico, Carlos Fernández Liria, filósofo y escritor, Isaac Rosa, escritor, Constantino Bértolo, editor, Carlo Frabetti, escritor y matemático, Rosa Regás, escritora, Irene Amador, antropóloga, Antonio Arco, músico, Montserrat Boix, periodista, Ramón Ramón, profesional del software libre.
La izquierda y la derecha han luchado, luchan y lucharán por la titularidad de los medios de producción, éste es el motor de la historia, impulso que, por obvio, se suele ocultar. En el actual orden mundial, las propiedades intelectual e industrial se han convertido en un instrumento de acumulación de capital más eficaz que ninguna industria o comercio.
La explotación del derecho de autor, lejos de responder a su teórico objetivo, el sustento de creadoras y creadores, se ha utilizado como elemento de dominación, como arma al servicio de la casta cultural más acomodaticia con el sistema establecido. En el caso de Estados Unidos, representa un valor estratégico. La riqueza de una nación puede llegar a basarse en la imposición de tasas por utilización de propiedades inmateriales de todo tipo, incluido el uso de semillas o variedades animales patentadas. Desde una óptica transformadora que aspira a una sociedad más justa e igualitaria, sólo cabe apoyar y promover el libre conocimiento.
Defendemos la democratización de la cultura porque la creación la hacen las colectividades a través de determinados individuos y no al revés, como se suele pensar. Consideramos que el sistema de royalties que sólo beneficia a unos pocos es injusto, tanto para las patentes científicas como para la expresión de la creatividad humana. Por eso creemos que no se trata de que las autoras y autores cambien de amos. La cultura libre debe estar inserta en un movimiento colectivo que vaya más allá de las rentas de un tipo u otro de empresario. Son muchas las y los creadores que se definen como trabajadoras y trabajadores de la cultura y aspiran a una remuneración que les permita mantenerse y no a seguir ganando más allá del esfuerzo realizado. El problema no radica en cómo seguir cobrando derechos, sino en la manera de hacer que las contribuciones intelectuales, artísticas o científicas pertenezcan realmente a toda la sociedad y no sólo a quienes tienen el privilegio de explotarlas.
Como en tantas ocasiones es preciso dejar a un lado, siquiera un momento, el etnocentrismo del primer mundo y recordar que para una verdadera disminución de la brecha digital hay condiciones previas: la llegada de la electricidad al domicilio, dinero para comprarse un ordenador, un Estado que te haya enseñado a leer y escribir, y haber comido, y tener un techo y un médico para cuando te pones enfermo. La era digital no podrá lograr eso si no es imbricándose en la lucha de los pueblos.
Tanto como la democratización de la cultura, con más razón cabe defender la democratización de toda la economía. No parece razonable aplicar en este debate el término "democracia" tan superficialmente como se está haciendo. Si la mayoría de los internautas está en contra del cierre de páginas Web que facilitan el intercambio de archivos, una gran mayoría de ciudadanos está a favor de repartir entre todos la riqueza de la que se apropian empresas como el Banco de Santander, Repsol o Telefónica, distribución que sigue la misma lógica de quienes pedimos un conocimiento universal, y que nadie osa plantear por una evidente cuestión de correlación de fuerzas.
Para reivindicar Internet como un derecho, no como un eslogan publicitario, es preciso incluirlo dentro de lo público, como la educación o la sanidad, y no dejarlo en manos de proveedores privados que pueden acabar con la neutralidad de la red al margen de la legislación sólo con aumentar el coste de subir contenidos. Sabemos que en nuestras sociedades entregadas a la privatización es una reivindicación difícil, pero necesaria y un gobierno que realmente represente al pueblo que lo ha elegido debería ser capaz de llevarla a cabo.
En el ámbito de la cultura hay propuestas audaces como la de distribuir el cine español subvencionado bajo licencia copyleft, legislando para que la percepción de ayudas públicas determine la publicación de obras con licencias libres para lograr su máxima difusión. O las que pasan por la nacionalización de la SGAE y demás entidades de gestión para que la retribución a los creadores deje de ser una cuestión privada. Iniciativas como la Carta para la innovación, la creatividad y el acceso al conocimiento, aún insuficientes, apuntan la posibilidad de construcción de reglas distintas. Los intereses que se oponen a ello son poderosos. Pero en este momento la evolución de los medios de reproducción abre una oportunidad para que ningún conglomerado mediático pueda decidir qué productos culturales merecen ser distribuidos y cuáles no. Se trata de entender el P2P como una gran biblioteca común y no como, una vez más, servicios en streaming donde sean las discográficas o las editoriales o las nuevas empresas de la Web quienes decidan qué suena, se lee, se imagina.
Nos preguntamos si el gobierno tiene algún interés, aunque sea mínimo, en investigar nuevos modelos. Ni la lógica de la prohibición, ni tampoco la lógica del cambio de amo. La política de las multinacionales del entretenimiento ha ido dirigida a un solo objetivo: expoliar a la Humanidad de su patrimonio cultural. El cambio en el modo de reproducción de las creaciones podría suponer un avance para todos. Quizá no sea fácil. Pero, por una vez, no es mucho más difícil que prohibir y castigar. Se trata de recuperar la red para todos los seres humanos y no para las grandes empresas que cada día se adueñan de ella un poco más.
Suscriben:
Carlos Martínez, jurista, Pascual Serrano, periodista y escritor, Carlos Sánchez Almeida, abogado, Belén Gopegui, novelista, Santiago Alba, escritor, Ignacio Ramonet, periodista y escritor, Alex de la Nuez, músico, Carlos Fernández Liria, filósofo y escritor, Isaac Rosa, escritor, Constantino Bértolo, editor, Carlo Frabetti, escritor y matemático, Rosa Regás, escritora, Irene Amador, antropóloga, Antonio Arco, músico, Montserrat Boix, periodista, Ramón Ramón, profesional del software libre.
Rebelión ha publicado este artículo a petición expresa de los autores y autoras, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.
SOLO PARA RURALES COMPROMETID@S
Si te lo quieres montar por tu cuenta , con ayuda de mas gente y ser parte de una red libre entra en GUIFI la pagina de una red libre con nacimiento en Catalunya VER AQUI
Si te interesa el mundo de LAS REDES LIBRES te recomendamos este enlace ...RED LIBRE
Basicamente una red libre es:
Una Red Libre es una red (en este caso inalámbrica) creada, administrada, gestionada, por los propios usuarios. Una Red Libre es distribuída, que no pertenece a nadie en particular pero nos pertenece a todos. Una Red Libre ofrece acceso libre y gratuíto a la propia red. Por acceso libre se entiende que cualquier persona puede acceder a la red en cualquier momento y puede llegar hasta cualquier parte de la red. (Extraido de RED LIBRE)
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Una Red Libre es una red (en este caso inalámbrica) creada, administrada, gestionada, por los propios usuarios. Una Red Libre es distribuída, que no pertenece a nadie en particular pero nos pertenece a todos. Una Red Libre ofrece acceso libre y gratuíto a la propia red. Por acceso libre se entiende que cualquier persona puede acceder a la red en cualquier momento y puede llegar hasta cualquier parte de la red. (Extraido de RED LIBRE)
29.3.11
DANOS TU OPINIÓN
¿Que tal te va internet? ¿Como te lo has montado? ¿Que necesitas?
Cuentanos... cuentanos... DEJA TU COMENTARIO en el apartado de COMENTARIOS, en la parte de abajo de esta entrada (Por si hay algun-a cibercazurrill@)
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Para los rurales de CASTILLA LEON
Aqui os dejamos otro provedor de internet MIRAR AQUI
Esperamos que os sea de utilidad
Esperamos que os sea de utilidad
2300 servicios a los que no se puede acceder
El Gobierno de España ha puesto en marcha la campaña '@dminitración. Todos los servicios en tu mano', con el fin de fomentar el uso por parte de los ciudadanos de los más de 2.300 servicios que la Administración General del Estado oferta a través de Internet, medio por el que se pueden realizar el 99 por ciento de los trámites administrativos.
El director el director general para el Impulso de la Administración Electrónica del Ministerio de Política Territorial y Administración Pública, Fernando de Pablo, y el subdelegado del Gobierno en la provincia de Toledo, Francisco Javier Corrochano, han presentado esta campaña en Toledo, con la que se insta a los castellano-manchegos a relacionarse con la Administración de forma electrónica,sin embargo la gente de los pueblos debemos ser de otro país.
A través de esta campaña se informa de los principales puntos de la Ley de Acceso Electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos y se articula, entre otras acciones, por medio de un programa nacional de más de 2.000 jornadas informativas. En el caso de Castilla-La Mancha, se realizarán 200 jornadas, de las cuales 80 se desarrollarán en la provincia de Toledo (¿Y en los pueblos?).
En estas sesiones se llevarán a cabo demostraciones prácticas en el portal 'www.060.es', en el que se aglutinan todos los servicios públicos clasificados por materias y segmentos de población.
Durante la campaña se entregarán más de 100.000 lectores de DNI electrónico, que los ciudadanos podrán solicitar en las jefaturas de Tráfico y Policía, así como 140.000 folletos informativos.
De esta forma, a través de la Administración electrónica se pueden realizar procedimientos relacionados con certificados de vida laboral, nacimiento, matrimonio y defunción, borradores de la declaración de la renta o la pensión de jubilación.
También se puede solicitar la prestación por desempleo, acceder a ofertas de empleo, consultar datos del censo electoral o los puntos del carné de conducir, así como realizar la declaración del IVA o conocer y efectuar los trámites para crear una empresa.
Además, la e-Administración permite presentar denuncias ante la Policía y solicitar citas previas para la renovación del DNI y el pasaporte, además de posibilitar a los jóvenes la solicitud de becas y ayudas educativas.
AHORRO CON LA E-ADMINITRACIÓN
Fernando de Pablo ha explicado que, según un estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo (OCDE), el coste medio de realizar un trámite administrativo de forma presencial es de 80 euros, mientras que si se hace a través de Internet cuesta cinco, lo que supone un ahorro de unos 75 euros si se utiliza la Red para estos procedimientos.
Preguntado por la seguridad del ciudadano en cuanto a la protección de sus datos, el director general ha señalado que en los doce años que lleva implantada la Administración electrónica en España no ha habido ningún problema de este tipo.
De Pablo ha afirmado que según las encuestas del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) la satisfacción de los ciudadanos que han realizado trámites de forma electrónica es de 20 puntos más que la de aquellos que lo han hecho de forma presencial.
No obstante, ha apuntado, la mayoría de los ciudadanos prefieren hacer gestiones con la Administración de forma presencial, por lo que ha destacado que la campaña '@dminitración. Todos los servicios en tu mano', va precisamente destinada a aumentar el porcentaje de población que utiliza los procedimientos electrónicos.
USO TELEMÁTICO EN C-LM
En el año 2010 más de 480.000 residentes en Castilla-La Macha usaron Internet para relacionarse con las administraciones públicas, según el Instituto Nacional de Estadística (INE).
De los castellano-manchegos que usaron Internet en los tres últimos meses, el 50,8 por ciento lo hizo para obtener información de páginas web de la Administración, el 34,4 por ciento para descargar formularios y más del 42 por ciento devolvió cumplimentada esta documentación.
¿Por que no se dice el porcentaje de gente que no tiene acceso a estos servicios?¿Por que el dinero de los folletos no se gasta en repetidores para dar cobertura a los pueblos?
...MENUDA MIERDA DE GESTION!!! ¿NO TE SIENTES DISCRIMINAD@?
Y ESTO YA ES PA NO ECHAR GOTA
Mientras buscas por internet puedes ver anuncios como este MIRA;MIRA
Si es que se deben creer que l@s de los pueblos somos gilipollas y que estamos forrad@s
Si es que se deben creer que l@s de los pueblos somos gilipollas y que estamos forrad@s
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